PLESSO CAIROLI - ORGANIZZAZIONE INGRESSI E USCITE SCUOLA DELL'INFANZIA - INGRESSO PRINCIPALE
Prot. n. 9251/05 del 26/09/2021
DAL 27 SETTEMBRE 2021
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Istituto Comprensivo Statale
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Istituto
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- Progettazione di Istituto
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Regolamenti d'Istituto
- Regolamento interno
- INTEGRAZIONE AL REGOLAMENTO D’ISTITUTO RECANTE MISURE DI PREVENZIONE E CONTENIMENTO DELLA DIFFUSIONE DEL SARS-COV-2
- Regolamento del consiglio di istituto
- Patto educativo di corresponsabilità Scuola-Famiglia
- Regolamento generale sulla protezione dei dati - GDPR
- Regolamento fondo contributo volontario
- Regolamento per la fruizione del cibo domestico
- Regolamento per la costituzione e il funzionamento della Commissione Refezione D’Istituto
- Regolamento per le attività individuali e collettive di volontariato
- Regolamento per l' installazione e l' utilizzo di un sistema....
- Regolamento d' istituto per l' attività negoziale e acquisizione in economia di lavori, servizi e forniture
- Procedura e regolamento di sorveglianza sul divieto di fumo nelle istituzioni scolastiche
- DOCUMENTO DI ePOLICY
- PROTOCOLLO ACCESSO TERAPISTI IN ORARIO CURRICOLARE a.s. 2022/2023
- Piano di prevenzione e gestione delle crisi comportamentali a scuola a.s. 2022-2023
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ORGANI COLLEGIALI
- CONSIGLIO DI ISTITUTO
- DELIBERE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO A.S.2022-23
- SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2021/2022
- SINTESI DELIBERE triennio 2021-24
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- SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2015/2016
- SINTESI DELIBERE ANNO SCOLASTICO 2014/2015
- SINTESI DELIBERE ANNO SCOLASTICO 2013/2014
- SINTESI DELIBERE triennio 2018-21
- COLLEGIO DOCENTI
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OFFERTA FORMATIVA
- CURRICOLO D'ISTITUTO
- PTOF
- ATTIVITA' DIDATTICA
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SCUOLA DELL'INFANZIA
- CARNEVALE 2023 SCUOLA DELL'INFANZIA
- I BAMBINI DELL'INFANZIA SALUTANO LA DS
- PROGETTO ARTE SCUOLA INFANZIA
- MANIFESTAZIONE PER LA PACE
- SCUOLA DELL'INFANZIA
- ORGANICO INFANZIA
- INFANZIA CURRICOLO E ORGANIZZAZIONE
- INFANZIA : I NOSTRI SPAZI
- INFANZIA : VICINI A DISTANZA
- INFANZIA: ATTIVITA' E LABORATORI
- INFANZIA : ISCRIVITI
- VIRTUAL OPEN DAY INFANZIA
- La nostra giornata tipo
- CARNEVALE 2021 SCUOLA INFANZIA
- CARNEVALE 2022 SCUOLA DELL'INFANZIA
- SCUOLA PRIMARIA
-
SECONDARIA DI I GRADO
- L'ENFER PROGETTO INTERDISCIPLINARE
- UDA SECONDARIA I GRADO
- VIRTUAL OPEN DAY SECONDARIA I GRADO
- ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
- ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2020-2021
- ATTIVITA' DI POTENZIAMENTO
- Bullismo e Cyberbullismo 2020-21
- PROGETTI EXTRA-CURRICOLARE
- PROGETTI 2019-2021
- CONTINUITA' ORIENTAMENTO
- VALUTAZIONE DI ISTITUTO
- INCLUSIONE
- PNSD
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FONDI EUROPEI - PROGETTI
- PA DIGITALE 2026
- FUTURA LA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI
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ERASMUS PLUS
- ERASMUS PLUS 2016-18 MORE SUCCESSFULL STUDENTS WITH ICT
- Erasmus: dicembre Polonia
- Erasmus: maggio Polonia
- Erasmus: giugno Germania
- Erasmus: marzo Napoli accoglienza
- ERASMUS PLUS 2017-19 : CHANGING HABITS, CHANGING THE WORLD!
- Erasmus: marzo Italia
- ERASMUS 2018-2021 NO OBSTACLE, NO BOUDARIES
- PROGETTO ERASMUS PLUS 2018-2020
- ERASMUS PLUS WAY BACK TO SCHOOL 2019- 2021
- PON
- Pon 2010
- Pon 2012
- PON 2013
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PON 2014-2020
- SCUOLA VIVA
- PON FSE - 2018-2019
- PON FSE 2019-20 - Giocoleria per crescere
- Ambienti digitali - Fesr-2015-141
- PON 2014-2020 - RETE LAN- FESR-137
- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 Titolo “Per una scuola che sa accogliere”
- PUBBLICITA'- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 “Per una scuola che sa accogliere”
- PON 2014-2020 ESTATE PER LA SCUOLA -LA NUOVA SOCIALITA'
- 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-228 - Vivere la scuola da protagonisti in ogni stagione - 2021 FSE e FDR - Apprendimento e socialità
- FESR 13.1.1A-FESRPON-CA-2021-380
- FESR 13.1.2A-FESRPON-CA-2021-41
- EDUGREEN PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-282
- (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020
- PON-FSE- SOCIALITA', APPRENDIMENTI, ACCOGLIENZA
- FESR PON 13.1.5A-CA-2022-153 AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA
- DOCENTI
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Contatti Mission e Vision dell'istituto ATTO DI INDIRIZZO DIRIGENTE SCOLASTICO Carta dei servizi avcp Codice disciplinare INVALSI
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ORGANI COLLEGIALI
CONSIGLIO DI ISTITUTO DELIBERE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO A.S.2022-23 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2021/2022 SINTESI DELIBERE triennio 2021-24 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2019/2020 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2018/2019 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2017/2018 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2016/2017 SINTESI DELIBERE - ANNO SCOLASTICO 2015/2016 SINTESI DELIBERE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 SINTESI DELIBERE ANNO SCOLASTICO 2013/2014 SINTESI DELIBERE triennio 2018-21 COLLEGIO DOCENTI
OFFERTA FORMATIVA
CURRICOLO D'ISTITUTO
ATTIVITA' DIDATTICA
SCUOLA DELL'INFANZIA
CARNEVALE 2023 SCUOLA DELL'INFANZIA I BAMBINI DELL'INFANZIA SALUTANO LA DS PROGETTO ARTE SCUOLA INFANZIA MANIFESTAZIONE PER LA PACE SCUOLA DELL'INFANZIA ORGANICO INFANZIA INFANZIA CURRICOLO E ORGANIZZAZIONE INFANZIA : I NOSTRI SPAZI INFANZIA : VICINI A DISTANZA INFANZIA: ATTIVITA' E LABORATORI INFANZIA : ISCRIVITI VIRTUAL OPEN DAY INFANZIA La nostra giornata tipo CARNEVALE 2021 SCUOLA INFANZIA CARNEVALE 2022 SCUOLA DELL'INFANZIA
SECONDARIA DI I GRADO
L'ENFER PROGETTO INTERDISCIPLINARE UDA SECONDARIA I GRADO VIRTUAL OPEN DAY SECONDARIA I GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2020-2021 ATTIVITA' DI POTENZIAMENTO Bullismo e Cyberbullismo 2020-21 PROGETTI EXTRA-CURRICOLARE
FONDI EUROPEI - PROGETTI
FUTURA LA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI
ERASMUS PLUS
ERASMUS PLUS 2016-18 MORE SUCCESSFULL STUDENTS WITH ICT Erasmus: dicembre Polonia Erasmus: maggio Polonia Erasmus: giugno Germania Erasmus: marzo Napoli accoglienza ERASMUS PLUS 2017-19 : CHANGING HABITS, CHANGING THE WORLD! Erasmus: marzo Italia ERASMUS 2018-2021 NO OBSTACLE, NO BOUDARIES PROGETTO ERASMUS PLUS 2018-2020 ERASMUS PLUS WAY BACK TO SCHOOL 2019- 2021
PON 2014-2020
SCUOLA VIVA PON FSE - 2018-2019 PON FSE 2019-20 - Giocoleria per crescere Ambienti digitali - Fesr-2015-141 PON 2014-2020 - RETE LAN- FESR-137 PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 Titolo “Per una scuola che sa accogliere” PUBBLICITA'- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 “Per una scuola che sa accogliere” PON 2014-2020 ESTATE PER LA SCUOLA -LA NUOVA SOCIALITA' 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-228 - Vivere la scuola da protagonisti in ogni stagione - 2021 FSE e FDR - Apprendimento e socialità FESR 13.1.1A-FESRPON-CA-2021-380 FESR 13.1.2A-FESRPON-CA-2021-41 EDUGREEN PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-282 (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 PON-FSE- SOCIALITA', APPRENDIMENTI, ACCOGLIENZA FESR PON 13.1.5A-CA-2022-153 AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA
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SCUOLA DELL'INFANZIA
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SECONDARIA DI I GRADO
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- ATTIVITA' DI POTENZIAMENTO
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PON 2014-2020
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- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 Titolo “Per una scuola che sa accogliere”
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- PON 2014-2020 ESTATE PER LA SCUOLA -LA NUOVA SOCIALITA'
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CURRICOLO D'ISTITUTO
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SECONDARIA DI I GRADO
L'ENFER PROGETTO INTERDISCIPLINARE UDA SECONDARIA I GRADO VIRTUAL OPEN DAY SECONDARIA I GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2020-2021 ATTIVITA' DI POTENZIAMENTO Bullismo e Cyberbullismo 2020-21 PROGETTI EXTRA-CURRICOLARE
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ERASMUS PLUS
ERASMUS PLUS 2016-18 MORE SUCCESSFULL STUDENTS WITH ICT Erasmus: dicembre Polonia Erasmus: maggio Polonia Erasmus: giugno Germania Erasmus: marzo Napoli accoglienza ERASMUS PLUS 2017-19 : CHANGING HABITS, CHANGING THE WORLD! Erasmus: marzo Italia ERASMUS 2018-2021 NO OBSTACLE, NO BOUDARIES PROGETTO ERASMUS PLUS 2018-2020 ERASMUS PLUS WAY BACK TO SCHOOL 2019- 2021
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SCUOLA VIVA PON FSE - 2018-2019 PON FSE 2019-20 - Giocoleria per crescere Ambienti digitali - Fesr-2015-141 PON 2014-2020 - RETE LAN- FESR-137 PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 Titolo “Per una scuola che sa accogliere” PUBBLICITA'- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 “Per una scuola che sa accogliere” PON 2014-2020 ESTATE PER LA SCUOLA -LA NUOVA SOCIALITA' 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-228 - Vivere la scuola da protagonisti in ogni stagione - 2021 FSE e FDR - Apprendimento e socialità FESR 13.1.1A-FESRPON-CA-2021-380 FESR 13.1.2A-FESRPON-CA-2021-41 EDUGREEN PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-282 (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 PON-FSE- SOCIALITA', APPRENDIMENTI, ACCOGLIENZA FESR PON 13.1.5A-CA-2022-153 AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA
FAMIGLIE
