USB - UNIONE SINDACALE di BASE P.I. SCUOLA - SCIOPERO GENERALE il 26 MAGGIO 2023
prot. N. 4789/II-10 del 17/04/2023
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CARNEVALE 2023 SCUOLA DELL'INFANZIA I BAMBINI DELL'INFANZIA SALUTANO LA DS PROGETTO ARTE SCUOLA INFANZIA MANIFESTAZIONE PER LA PACE SCUOLA DELL'INFANZIA ORGANICO INFANZIA INFANZIA CURRICOLO E ORGANIZZAZIONE INFANZIA : I NOSTRI SPAZI INFANZIA : VICINI A DISTANZA INFANZIA: ATTIVITA' E LABORATORI INFANZIA : ISCRIVITI VIRTUAL OPEN DAY INFANZIA La nostra giornata tipo CARNEVALE 2021 SCUOLA INFANZIA CARNEVALE 2022 SCUOLA DELL'INFANZIA
SECONDARIA DI I GRADO
L'ENFER PROGETTO INTERDISCIPLINARE UDA SECONDARIA I GRADO VIRTUAL OPEN DAY SECONDARIA I GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2019-2020 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ATTIVITA' SVOLTE IN DAD NELL'ANNO SCOLASTICO 2020-2021 ATTIVITA' DI POTENZIAMENTO Bullismo e Cyberbullismo 2020-21 PROGETTI EXTRA-CURRICOLARE
FONDI EUROPEI - PROGETTI
FUTURA LA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI
ERASMUS PLUS
ERASMUS PLUS 2016-18 MORE SUCCESSFULL STUDENTS WITH ICT Erasmus: dicembre Polonia Erasmus: maggio Polonia Erasmus: giugno Germania Erasmus: marzo Napoli accoglienza ERASMUS PLUS 2017-19 : CHANGING HABITS, CHANGING THE WORLD! Erasmus: marzo Italia ERASMUS 2018-2021 NO OBSTACLE, NO BOUDARIES PROGETTO ERASMUS PLUS 2018-2020 ERASMUS PLUS WAY BACK TO SCHOOL 2019- 2021
PON 2014-2020
SCUOLA VIVA PON FSE - 2018-2019 PON FSE 2019-20 - Giocoleria per crescere Ambienti digitali - Fesr-2015-141 PON 2014-2020 - RETE LAN- FESR-137 PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 Titolo “Per una scuola che sa accogliere” PUBBLICITA'- PON 10.2.2A -FSEPON-CA-2020-529 “Per una scuola che sa accogliere” PON 2014-2020 ESTATE PER LA SCUOLA -LA NUOVA SOCIALITA' 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-228 - Vivere la scuola da protagonisti in ogni stagione - 2021 FSE e FDR - Apprendimento e socialità FESR 13.1.1A-FESRPON-CA-2021-380 FESR 13.1.2A-FESRPON-CA-2021-41 EDUGREEN PROGETTO: 13.1.3A-FESRPON-CA-2022-282 (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 PON-FSE- SOCIALITA', APPRENDIMENTI, ACCOGLIENZA FESR PON 13.1.5A-CA-2022-153 AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA
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